招生简章
当今世界正处于大发展大变革大调整时期，作为新一轮科技革命和产业变革的原动力，以互联网、大数据、人工智能为代表的“数字化”信息技术正以前所未有的速度和规模重塑着人类生产生活方式、各国经济社会发展模式和全球治理体系，进而对国际政治经济格局的演变发挥重要作用。数据显示，到2022年全球将有84%的工作岗位面临转型升级，其中将近60%的工作岗位将被重新分配，这就包括数字化转型创造的新型工作及现有技能的提升和重新培训;近1/4的工作岗位将被外包和自动化取代，而数字化转型创造的新型工作将补足这个缺口。从全球来看，数字经济持续推动全球产业升级发展，美中德日英法六国数字经济规模都超过万亿美元，世界主要国家纷纷制定数字经济产业促进国家战略。从中国来看，未来十年是中国数字经济加速发展的黄金十年，预计到2030年中国数字经济在GDP中的占比将接近77%，达到153万亿人民币的规模。
国民经济与社会发展“十四五”规划中明确指出“迎接数字时代，激活数据要素潜能，推进网络强国建设，加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”，并从打造数字经济新优势、加快数字社会建设步伐、提高数字政府建设水平、营造良好数字生态等方面确定了具体任务和工作重点。国家主席习近平也一再强调要“顺应信息化、数字化、网络化、智能化发展趋势”，“激发数字经济活力，增强数字政府效能，优化数字社会环境，构建数字合作格局，筑牢数字安全屏障，让数字文明造福各国人民，推动构建人类命运共同体”。当前，如何以“数字化”技术引领产业创新发展，如何以“数字化”技术重塑经济发展模式，如何以“数字化”技术提升国家治理现代化水平，如何以“数字化”技术促进保障和改善民生，如何推动全球数字化合作，已经成为新时期中国发展的重要战略。
岭南大学
岭南大学，作为香港政府资助的八所公立大学之一，以其中西博雅教育传统及优质全人教育闻名。自1967年复校以来，岭南大学一直致力提高教学及研究水平，推动学员发展全方位才能，以原创性的研究和知识转移贡献社会。岭南大学在2015年被《福布斯》评为「亚洲十大顶尖博雅学院」之一，并于2020年泰晤士高等教育大学影响力排名中，在「优质教育」一项跻身全球第二位，教学水准获得国际学术界的广泛认同和肯定。
商学院
岭南大学商学院获得美国管理商学院联合会(AACSB)的学术权威认证，成为占全球仅6%最顶尖的大学管理学院之一。学院设有会计，金融，运营与风险管理，管理，市场及国际企业等五大学系，提供全面的学士，哲学硕士，哲学博士，和修课式研究生课程，内容涵盖商学研究的各个方向，切合不同商务专业的需要。学院还设有香港商学研究所，协助学系同仁进行跨学科的商学研究，并积极促进知识共享及技术转移，将研究成果广泛应用于社会。岭南大学商学院再次荣获BetaGammaSigma(BGS)颁发的2023/24学年”HighestHonorsChapter”荣誉,在最新公布的UTD2024年全球商学院科研排名百强榜单中，岭南大学凭借卓越的科研实力和国际影响力，成功入选并位列中国商学院科研排名百强榜第24位。
岭南大学研究生院
岭南大学研究生院负责于大学层面监督研究生课程有关学术发展和质素保证与提升的事宜。研究生院旨在创建一个理想及生动的学术研究和学习环境予研究生，通过建立不同的研究平台及参与各种研究，促进师生之间的学术交流，给学生带来区域性和全球性的学习体验。此外，研究生院亦会定期与著名的本地和海外院校机构合作举办会议和研讨会，以增强国际、区域和本地交流。
数字中国研究院(福建)
“数字中国研究院(福建)”(简称为“数研院”)是在中央网信办、国家发改委、工信部以及福建省政府的支持下，于2018年4月召开的“第一届数字中国峰会”期间成立，其前身为成立于2001年的“福建省空间信息工程研究中心”。围绕“服务数字福建，助力数字中国，智创数字未来”的使命，数研院在数字经济、电子政务、数字文化、智慧社会和数字生态等领域开展工作，是一个集智库研究、数字技术研发与推广应用以及教育与培训一体化的产学研用融合的新型机构，旨在为加快建设数字中国、发展数字经济、服务“一带一路”倡议、缩小数字鸿沟、实现联合国2030可持续发展目标贡献福建智慧与中国方案。数研院设学术委员会，由国家和有关部门的领导、著名院士以及相关领域的著名专家组成，为研究院的方向提供学术指导。
香港数码港管理有限公司
数码港为一个创新数码社群，汇聚超过1,500间初创企业和科技公司，由香港特别行政区政府全资拥有的香港数码港管理有限公司管理。数码港的愿景是成为数码科技枢纽，为香港缔造新的经济动力。数码港致力培训科技人才、鼓励年轻人创业、扶植初创企业，创造蓬勃的创科生态圏;透过与本地及国际策略伙伴合作，促进科技产业发展;同时加快公私营机构采纳数码科技，推动新经济及传统经济融合。数码港致力促进金融科技、智能生活、电子竞技/数码娱乐及网络安全科技应用，并推动人工智能/大数据及区块链科技发展，带领香港成为智慧城市。数码港拥有专业团队，竭尽所能提供全面增值服务、顶尖科技设施以及共享工作间，以支持科技社群发展，成为香港数码科技业的旗舰。
金融科技创新联盟
联盟是由数十家金融科技领军企业共同发起，自愿加入的开放型、新型政产学研金协作组织。联盟设立了专家智库，设有联盟秘书处、金融云计算、金融大数据、金融区块链、金融智能、金融分布式架构、金融网络安全、普惠金融、供应链金融、教育培训等专业领域工作机构。中国工商银行担任联盟首任理事长单位。金融科技创新联盟作为金融科技核心企业的协同创新推进联合体，立足社会发展与成员单位创新实践需要，集聚政产学研金等各方力量，致力于支持金融科技技术创新、产品创新、服务和商业模式创新，促成跨界跨境合作;致力于加强金融科技理论、政策、策略、方法、案例等重点问题研究，促进各方智慧共享;致力于促进金融科技前沿和关键技术创新，突破难点热点问题。
作为全国首个专为全球数字经济和治理发展推出的跨学科专业博士学位项目，本项目充分发挥岭南大学与内地一流高校在社会科学和商学领域的综合优势，同时吸收了国内外相关领域头部机构的前沿成果与经典案例，聚焦当前中国乃至全球政治、经济、社会的发展大势与核心议题，围绕数字经济、数字政府、数字社会变革中道、法、术、器，贯穿企业数字化从战略到落地的核心知识与实战经验，探索新基建与数字化转型，智能化升级新机遇，以及未来的数字化商业模式，培养数字浪潮中的全球引领者，共同推动中国经济和治理的数字化进程，帮助中国企业实现数字化战略落地，并将自身发展融入国家和世界的数字化发展之中。
同时，本项目还密切关注行业发展的最新需求，与政府、企业界、社会专业机构乃至国际组织在信息，人才及技术方面构建多方位的交流与合作，促进高新知识和技术的成果转化。课程涵盖高新科学技术，经济学，及工商管理学类等几大知识体系，结合实用性与学术性，注重方法性和技术性，提高综合理论基础和分析能力，以适应不同行业高层次复合型人才培养的需要。
1.专业化的课程体系
项目课程由岭南大学牵头整合国内外数字经济和治理领域的权威专家合力打造，并由学术支持单位及相关领域知名教授对课程体系和教学模式进行了有针对性地完善和研发。整个项目的课程理论讲解与案例剖析相结合，经典知识传承与前沿思想传播相结合，学科知识面与学员需求点相结合，管理问题挖掘与解决方案设计相结合，全面学习数字经济前沿热点，启发学员的创新变革思维，满足学员个性化的研修需求。
2.权威的师资阵容
项目师资均为全球数字经济与治理领域的高级别学者和实务专家，既包括了岭南大学商学院、研究生院及众多国内外一流高校中具有较高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师，还将邀请来自世界贸易组织、微软中国研究院、数字中国研究院(福建)的知名专家和高级管理人员，并将开设企业家现场讲座以及政府职能部门人士的政策解读课程。
3.多元化的专业指导
采用多种灵活多样的特色化教学模式，课堂教学模块将涵盖名师名家讲授、实战案例剖析、管理沙龙研讨等多个理论与实践并重的内容。另外，项目还配备博士生导师对学员进行一对一的指导。除课堂授课外，还将与国内外知名高校、政府部门、大型国企和金融机构、跨国公司和国际组织联合举办游学交流、高端论坛、项目论证等实践指导课程，使学员能够从实战层面把握数字经济和数字治理的核心与要义。
4.共享人脉交流平台
结合联建机构的深度伙伴网络，通过与各级政府及其部门、世界一流研究机构、知名国有企业和大型跨国机构，以及相关国际组织共建战略合作平台，为学员提供与政、商、学、研各领域专业人士和管理人员交流的机会，使学员能够通过这些交流平台深化行业经验交流，谋求合作机会，拓展社会资源，全面助推事业发展。
全球数字经济与治理工商管理博士项目专为跨国企业和内地企业高级管理人员、企业家、政府官员，及其他商务专业人员而设，致力培养学员成为具备国际视野，创新及多元思维的管理人才，提高自身业务能力及关系网络，保持竞争优势，让学员在坚实的理论和实践基础上，掌握实用商业及管理领域的探究能力，灵活面对数字时代瞬息万变的产业趋势，为成为未来前沿产业领袖打下坚实的基础，为其所在企业在未来的数字化浪潮中乘风破浪提供支持和助力。课程设计以三年博士生课程方案为基础，兼重修课、研究和实践，具体分为课堂学习、博士论文和行业实践三个部分，学员需在3年(全日制)/4年(兼读制)内完成57学分，方可毕业。
课堂学习(30学分)
学员在前两年需修读10门课程，共30学分，其中：核心课程8门，共计24学分;选修课程2门，共计6学分。核心科目涵盖商业、经济、社会管治和数字技术等跨学科领域的理论知识及研究训练。根据个人兴趣和工作领域，学员可选2门选修课，针对特定主题接受更深入的知识和专门培训。
博士论文(27学分)
论文研究采用导师制，根据所选择的论文方向，每位学员于第一学年结束后将获分配导师，由岭南大学专业资深的教授们负责指导。学员在第二学年完结前需提交一份论文研究计划书。在第三学年(全日制)/第四学年(兼读制)，学员将开展论文研究及写作，并预期于第三学年(全日制)/第四学年(兼读制)进行论文答辩和完成一篇中文撰写的博士论文，文字要求四至六万字。
1.宏观维度：把握当前全球政治、经济、社会发展之道
全球化、管治变革，以及政策分析(核心课程)
战略管理与创新发展(核心课程)
中国内地与香港金融市场(选修课程)
专题讨论(工作坊)I(核心课程)
2.中观维度:洞悉政府管理、经济运行、社会治理的数字化转型之法
数字经济与创新生态(核心课程)
数字社会治理(核心课程)
数字政府与治理现代化(选修课程)
政策传播与策略性交流(选修课程)
3.微观维度:掌握企业自身数字化发展和融入全球数字化进程之术
商业管理研究方法I(核心课程)
商业管理研究方法II(核心课程)
专题讨论(工作坊)II(核心课程)
数字时代的营销和供应链管理(选修课程)
授课安排
集中授课，每一到两个月讲授一门课程。每门课时长四到五天，授课地点视乎教学单位安排，以香港为主，配合全球其他城市授课。授课语言和教学材料以中文(普通话)为主。
课堂出席率
每一科目的最低出席率要求为七成，个别课程可能对学员的课堂出席率有特定的要求。
考试和评分方法
学员应根据课程教学大纲中规定的评分规则(如考勤、课堂表现、作业、考试等)来完成该项目，并在各项评分指标组合中(包括考试)取得合格成绩。课程的成绩评定及审查方法和制度，将按照岭南大学章程进行。
修业期及学位授予
学员须于指定学习期限内修毕57学分，方可毕业。项目修业期通常为3年(全日制)/4年(兼读制)，最长学习年限一般不超过5年(全日制)/6年(兼读制)。若学员延长学习期限，则须缴交该年度的「延期毕业注册费」。学员在完成所有毕业要求后，将获得岭南大学授予的全球数字经济与治理工商管理博士学位。
入学要求
申请人须持有：
1) 申请人一般应持有由本大学认可的高等教育机构授予的相关硕士学位;或
2) 取得同等资历;或
3) 提供令人满意的学术和专业成就证据;
4)10年以上工作经验，其中6年以上为管理或专业经验。•未达到以上条件的申请人将根据个人背景作综合考虑。
未达到以上条件的申请人将根据个人背景作综合考虑。
招生程序
•2025/26学年的招生申请于2024年10月开始。本项目的录取将依申请的先后次序进行，有意者请尽早提交申请，额满即停止招生。
•申请必须经由网上申请系统(https://www.LN.edu.hk/admission/apply)提交，所需文件包括：
1)申请人身份证明文件;
2)学位证书/毕业证书及学业成绩单;
3)由中国高等教育学生信息网/学信网出具的《中国高等教育学位在线验证报告》(前序学历在中国内地获得者);由教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》(前序学历在中国内地以外国家或地区获得者);
4)其他相关文件如个人陈述、简历、相关专业资格的副本(例如CFA和CPA的成员资格)和工作证明等。
•提交网上申请后，申请人应送交推荐表格至两位推荐人，并由推荐人填妥后以密封的信封直接邮寄到项目办公室或以推荐人所在单位电子邮箱发送表格至邮箱。
•所有申请材料(包括申请费用)收到后，才会开始处理申请。
•符合要求的申请人需要参加面试(面对面/网上)。
•申请截止日期：2025年4月30日
课程费用
•课程学费为人民币1,060,000元(2025/26学年适用)，于第一学年第一学期和第二学年第二学期开始前分两期支付。
•论文考试费用(DBA713博士论文)为港币2,000元、签证费用为港币400元及毕业相关费用为港币600元。
•学习期间(含赴港或境外学习)所有食宿、交通及保险费用一概由学员自理。
•若学员按岭大规章因个别原因，需要补考、重修或者延长学习期限(即未能于3年(全日制)/4年(兼读制)毕业)，学员本人须承担及缴纳所有相关的额外费用(将根据岭大规章以及项目组制度所规定),项目组将另行通知。
•若学员因个別原因退学或被大学勒令停学，所付费用概不退还。
